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Informationen ein Wettbewerbsfaktor sein. Aber auch die Kooperation und Teamarbeit
verschiedener Firmen via Internet spielt für das Überleben im globalen Wettbewerb eine
entscheidende Rolle.
In erster Linie zeigt die Wirtschaft reges Interesse für Mitarbeiter mit Computer- und
Telekommunikationskenntnissen. Schon heute gibt es in der Wirtschaft zu 50% Berufe für
Erwerbstätige, in denen Informationen aufbereitet und verarbeitet werden müssten.
Infolgedessen wird dem Lernen mit und in Datennetzen künftig für Schule und Unterricht
immer mehr Bedeutung eingeräumt. Der isolierte Einsatz des Computers als Rechen- und
Datenspeichergerät wird an Bedeutsamkeit verlieren. Der Schulunterricht der Zukunft mit
Computer, Modem, CD-ROM und E-Mail wird trotzdem keinesfalls Füller,
Hausaufgabenheft, Schulglocke und Klassenklatsch verdrängen.
Die Geschichte hat bisher offenbart, dass noch nie ein neues Medium ein altes Medium
verdrängt hat, sondern immer ergänzt und sogar bereichert hat. Es ist noch zu früh, konkrete
Aussagen zu machen, wie sich das schulische Lernen durch den Einsatz von
Telekommunikation verändern muss und wird, beziehungsweise welche Methoden oder
welcher Methodenmix letztlich zum Einsatz kommt, da immer noch keine konkreten
Unterrichtskonzepte entwickelt worden sind. Hierfür wurden an einigen Schulen Pilotprojekte
initiiert und die Initiative „Schulen ans Netz" in die Welt gerufen. Das Bildungswesen ist mit
der Telekommunikation derartig rasch und unmittelbar konfrontiert worden, dass es sich
damit erst einmal intensiv beschäftigen und auseinandersetzen muss, um diesen Bereich
vernünftig und zweckmäßig in den Unterricht einzubinden. Häufig wissen die Schüler
nämlich mehr über diese neuen Medien als ihre Lehrer.
Die anhaltend sinkenden Preise und die Erhöhung der technischen Leistungsfähigkeit
computerunterstützter Medien und der Telekommunikation erfordern vom Lehrpersonal, dass
sie sich stärker mit dem Thema eLearning beschäftigen und die neuen Medien sinnvoll
einsetzten. Dabei darf nicht vergessen werden, dass allen die Möglichkeit, sich mit den neuen
Medien auseinanderzusetzen, gegeben werden muss, so dass es in der Zukunft nicht zu einer
starken Wissenskluft kommt.
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